Боковое
День 13
1. Играем на прогулке
2. Тактильные ощущения дома
3. Играем Следы животных

1
3. В этой игре совмещены знания и о природе, и о счете, и о фигурах. Попросите малыша положить в определенную фигуру определенное количество шишек, веток или листьев. Конечно, для начала это может показаться сложным. Но здесь главное не результат, а Ваше общение, повторение нужных фраз. Малыш обязательно всему научится, он развивается в процессе всех Ваших игр. Активно выполняйте задание сами, ребенок является активным зрителем.

2

Тактильные ощущения 0+


Мы уже говорили про тактильные ощущения на прогулке, когда давали ребенку потрогать разнофактурные листики, палочки и т.д. Дома Вы также можете повторить эти слова, подобрав разнообразные материалы: шуршащие фантики, мягкие ткани, гладкий картон, пушистую вату, грубую наждачную бумагу…

Как можно играть:
1. Сложив все материалы в коробку. Малыш сам достает, Вы комментируете: It's soft. It's fluffy.
2. Сложив все материалы в закрытую коробку/мешок.
Малыш (или мама) засовывает руку в коробку, щупает, не глядя, описывает ощущения. Потом достает, смотрит.
3. Наклеив кусочки материалов на картон и подписав описывающие их прилагательные. Малыш трогает пальчиками, Вы комментируете.



3
Следы животных 2+

Материалы для игры: распечатки
Распечатайте материалы для игры. Обсудите с малышом, какой зверь какие следы оставляет.
У Вас есть вопросы? Оставьте свой комментарий
comments powered by HyperComments
Made on
Tilda